JacquReasn ciere CahHiolc a ZihiÖnzsgeülr leşmBeeD şeÜ rsst üne 1940C ezaydiorg umlFur ansfıizl ozPoafr.Vi IsI (IS tD.e niÜsn)i ­ versitesfie'lnsdedefe er slveerrim ioşl aRna ncieraed'ıii lnkk e z Althussiekrci'i ilntK laipki tiaO lk'u mak( 196d5e)r lemeysaizn­e dıgyıa zıyölnaeç ıkt1ı9.6 8ö grenacyia klanmaslıarraıs ıAnld­a thussefri'klaieyr r ılıdgüışneaRn a ncieArlet,h usçseevrr esinden kopuşunguenr ekçelLeaLr eiçnoidn 'A lthus(s1e9r7 A4l,t husser' inV erdiDgeir sa)d lkıi tabıanndlaa tBtuıs .i yavseti e orkiokp uş, onag öre",b iliglkiei tlealrears ıntdaarkiih vsefe ell sielfiiş kilere" bakışlarcıinddfdaaikr ik lüarrüınnü ydü. Althussiedre'oilnto ejoir isyiönnee ltetliegşit iörzieylili,iş kçlie sınıftıanrıinho slealrk aekn disniansgiıö lr müvşe b ilginyalsieıl li şki kurmuoşl duguanmup irainka lizdleeb raeş vuraarraakş tıbridrı gı dizkii tabısnüdrad ürLdaüN :u i td esp rofeirt ea(s 1 9B1P;r oleter­ lerGienc esFii)l;o zvoeYf o ksul(lMaertıi 2s0,0 9v)e C ahiHlo ca: ZihinÖszeglü rleşÜmset ünBee şD er(sM eti2s0,1 4)D.ü şünür­ lerüizne rlekroinnueş mapyeık s evdikleri proleterler hakkında, onlarkıenn dileörzignbüei lgmiel teanr zlhaarkık ınfdaaz bliaşr e y bilmedikilleesrrüiirn diü . Randeirlekk e z1 990'ydaay ımlaSniayna ms aKlı y151(nMdea­ tis2,0 07i)l bei rliBkattegı,e lenegi"nsdiey aısnak lu"r uluşuna odaklanmbaayşal vaedU ıy uşmaz(l1ı9k9 A5r;a l2ı0k0,5 D)e,m ok­ rasNie fre(t2i00 5;I leti2ş0i1m4,v) e C hroniqdueest empcso n­ sensu(e2l00s5 M,u tabakDaötn emlerViankiany inamgeisbkiii) ­ taplarçıonkdö zag üvne u fuakç ıbciısr i yadsüeştü ncgeeslii ştirdi. Estettiakr,ti eho riesdie,b iyvaest i nemhaa kkınydaaz dıkla­ rıydlaay ank ıu yandıromlıaşRn a ndered'iignee rs erlaerrais ında şunlsaary ılaÖbziglüirrl:e Sşeeyni r(cMie ti2s0,0 9)T,a rihAidn­ lar(ıM eti2s0,11) C;o urts voayuaP gaeydssu p eup(l1e9 90, Halk ÜlkesiKnıesaY o kulkul arL)ap; a rom/uee ttEes.s asiu rf ecso n­ tradididoenl sal itter(a1t9u9rS8eu; s turulSmöuzEş.d ebiyatın ÇelişkÜizleerriinL eaf) a;b lcei nematograp(h2i00q1uS,ei nema­ tograMfaiska lL)';i nconsecsitehnett i(q2u00e1 E,s teBtiilki nçdı­ şıE)s;t etiHguiznu rsuz(lIulgue ti2ş0i1m2P,)o ;l itidqeul eal itte- · ratu(r2e0 06E,d ebiyaStiıynas eti). MetYiasy ınları IpeSko k5a,k3 443B3e yogIlsut,a nbul e-poisntfao:@ metiskitap.com www .metiskitap.com YayınSeevritN iof1:i0 k7a2 6 CahHiolc a ZihiÖnzsgeülr lÜesştmüeBn eeDş e rs JacqRuaensc iere FransBıazscıam ı: Lem aitirgen orant Cinlqe çosnulsr' emanciinptaetliloenc tuelle Faya1r9d8,7 © LibrAaritrhieeFm aey a1r9dB,7 © MetYiasy ın2l0a1r3ı , ÇevEisreir S©a vKaışl 2ı0ç1,4 liBka sıEmk:i2 m0 14 YayıHmaaz ırlMaüygaGenü :r sSoöyk men KapTaaks arEımmiıBn:oe r a KapaRke smKio:l1 a8j8,0 '1erdbeikörig rtegenrmcasivi ülriü veJ oseJpahc otopto'rnturne si. DizvgeBi a sÖknıc eHsaziı rMleıtkYi:as y ınLctıdl.ı k BasvkeCı i lYta:yl Maactıbka aLctıdl.ı k FatSiahn aSyiitN eos1.i2 /1T9o7p,k laspıt,anbul MatbSaeart iNfoi1:k1 a9 31 ISBN-91738:- 975-342-966-5 JacqueRsa nc eir e CahiHlo ca ZIHINÖSZEGLÜ RLEÜŞSMTEÜ NBEE ŞD ERS Çeviren: Savaş Kılıç �metis İçindekiler I.Z ihinBsieSrle rüve. n. . .. ... . .... ... .. .. ... . ... . .. .. .... . .. .... 9. . .. .. .. .. . . . . . . . . AçıklaDyüazneı.nn..i .. ...................................................1..2.. ... Rastlantı.. v. e. .İ r.a .d e. . . . . . . . 1.6 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ÖzgürleHşotci.a. r e. n. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . I 9 KudrDeötn gü.. s ü... ... .. . .... . ..... .... .... . .... . . ... . .. ... . ..... .. ... . .. ..2.2. ...... IlC.a hilDienri s. . ................................................................2..6.. .... Kitabın. ..A..d..a...s....ı.... ...................................................2..7. .. KalivpesÇ oi li.n...g...i..r.... ..............................................3..2.. ... HocaS voekr a..t..e..s... ...........................................................3. 5 Ca hiGlüicn.ü .. .....................................................................3. .7. HerkeİşsiAiy nr ..ı.. .............................................................3..9.. Körv eK öpe.ğ..i.. ................................................................44.. .. Herşe y şheeyrd e..d...i...r.. ....................................................4. 7 lllE.ş itlAkleır i.n... .................................................................5..0. .. BeyinvleYe aprr ak.l..a..r... .................................................5..1.. DikkiaB tiHlra yv.a..n.. ........................................................5..4. BiZre kanHıinz met İrEatdt..ei.. ğ..i..... ...........................5..8.. ... DoğrSuö zlüİllküek.s. ..i.... .....................................6..1.. ............ AkıvleD i.l... ......................................................................64. .... Bend eR essam.ı....m...!... ..................................................6.9.. .. ŞairnlD eerri.s.. i..... ..............................................................7.. .I EşideCreimna a..t..i.. .......................................................7..4.. ... IV. KüçümseTmoep lum..u.. ......................................................7..7 YerçekYiamsia l.a..r..ı.. ...........................................................7 8 EşitsTiuztlkiu.k.s. .u.. ........................................................8.2.. .. RetoDreilki .l...i..k.. .............................................................8..4. ÜstüAnş ağı...l..a....r... ..........................................................8 ..8 Filozofv-eEK greamleH na l..k.. .................................9 ..0. ......... AklUay guBni mçdieN asAıklı ldÇıışıknı..al... ı...r.... ...........9 2 AvetninKuosn usuSnödAzal ma.k... ...................................9..8. V.Ö zgürleşvteiM riacyim un.u.. ........................................... ıoı ÖzgürleYşötnitrevimeTc oilp umsYaöln te..m.. .............1..0..2 İnsanlÖazrgıünr levşeHm aelskiÖı ğnr en.i..m..i..... ..........1..0 5 İlleermİen san..l...a...n.. ................................................ı.0 ..8. .... Koyunvleİan rs an.l..a...r..... .................................................. ıı 2 İlericDiölnegrüi.s n.ü . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1 ı 6 HalkBıanş ınAdşaanğ. .ı.. ...........................................ı.. ..2. ..ı.. . EskYiö netm'Zianef r.i. ....................ı.2.6. ................................. PedajgkioleştiTropillum.m.i .ş. ..............ı.2.9. ............................ PanekaMsatsiakl .l.a.r..ı. .................ı3. 2. .................................... ÖzgürleşMmeeznai.r.n.ı. . .................................................. .ı.3 6 I ZihinBsieSrle rüven 181Y8I LINDbAu,g üBne lçsiıknaı irçlianbndu el unLeaunv keenn ti­ niünn iversiFtreassnıieznd deeb,io ykauttıı JnoasneıJp ahco ott'nun başınbdiazrni hisnesreülgv eeçne r. Uzun hvaere etkmleis lheaky astüır prihzaizeırrelo almmıaşl ıydı Jaco'tyouIt :y9 a şıI7n 8ay9 ınldıbaa smıOş strııa.lD airj onr'edtao ­ rik devresrlievyreoai rv ukatlık hmaezsılrelğainn1ıe7y 9o2r'ddue. Cumhurioyredtu sutnodpaç u ohliazrmvaeektr iyoArrdduı.n dan Konvansdiöynoenm iBnardueBt ü ro'snude ağ itmHeanr,b Vieykea ­ Ie'tnidk ea tPioplt ,ie knMiekk t'enbdime ü düvre koillmiu şDtiuj.ao n' dönünacnea l"iizd,ej oivl"eok adidmi lr,sl aevfe a şkmıant ematik, ayrıhcuak uk okuMtamruIt8ş 5t'I ut y.eu rtrtaışnklıeann disine duy­ duğsua yngeıd eniisytleem iesytee mmeiylel etovleakkctiaAılmi.a BoubroHna nedamd'önnımne sbiiyrllesi ükrtgkeüa nç ınıollmmauzş , HolnldaKar alı'nın scaöymeesryitanlndiüıeğcn ir ebtiölrği r etmen­ ligkö rebvuil muşMtiusi.ar fpervaedralbiıkn a oladşuiğnuan dan Leuvens'adkgaiü nn lgeerç iredcüeşğiüonnriüd yJuo seJpahc otot. Oysraa stlbaanşbtkiıak r a rvaerr mişthia koknıuBnnid zaia.ml ­ çakgönoüklultüm adneırnsö lğerrein cçialbeurciank ghiotşmuinşa­ tiG.e lgeldeelrisml eriisintfdaeedtnem eiks teöyğerne ncçiolğeur in Fransbıizlicmyao rJdous.eJ pahc odtaot tek ke liHmoeln ldaabcia l­ miyorDdouly.aı sıtyallae bteanlioinlp d uşğeuy löeğrrie tebileceği ortbaikdr i ylo ktYui.nd eeö ğrencialrezurlikanra ırnşvaıe lrımke k istiyBournduuin.ç idneö ğrceinlerairyalseıo nrdtaba ikşr e yü ze- lO CAHiHLOCA rinnd,ae s gabribira ğk urmagseır ekdiuyT.oes radbüufy ao,s ıralar BrükseFle'nldeoen 'Teulmnea k'ıinkıindb iiblral sikç ııskım ıOşrt­ı. tabki şre byu lunmTeulşe,n bıöaykl Jeocsee Jpahc o'tnouhtna yatına girmişTctric.ü maarcnaııl ıkğiıtyöalğbarı e ncdialğeırçteeı vpi,r iden yardaılma rFarka nsmıeztcanani lamaliasrtöıeğndrıie inlcerinden. İlkk itaobrıtna gsıenlaiy nicnete,e rcüamraaınclıı ğöığyrleianl ceri­ neo rakyaad öağrr einkdlesrüirnletiike krarlavmeak liatrakıbanı­ın lanaınnlıa tabkialdeoackre ukm akla yelsiönymleŞeladenirs.iı nni yadrımıbyullau nbmiuçrşö zümbduüa, m aa ynzıa mankdüaç ük çapftelas ebfidire ndeiyA, y dınlÇaanğmıa's neıvndt iüğridb eidnre ­ ne.y1 818 d'eJ oseJpahc ohtaolgtae çen yüzyıblidarad na mkdaıl ma ned eo lsa. Gelgiönr künid enebye klentaişlmeıhrşoitcnmıaiı zıBnuş. e kil­ deh azırlöağnermnıcşi leorkinuddeurnkhı la akkınddüaşküin celeri­ niF rnasızkcaal eme alimsatl"eaKdroiır.nk ıuu yndçu rimfaa delerle, hatttaam a nlamıbyiiilrc ai zlkiakrlşeı lıanşsıaa cnaığyoHridçu . açıklgaömram ebmuig şe naçd amlkaern diilçeyirenip ybeindrii lde karşılraıgş ütçıllküelskraaih nia sçıölz ecek, maentlnaiy ancaaskı­l IarkdiıH? i mçü hidme iğlÖ!n emli roalstalna ançtıılyayano lbuun onlnaerrıe ye götbüurç daürğeüksntiüezd,nlo iğmaumşp irinzem in gibsio nuçldari ğvgieönrriem ktiö.ğ rnOec ilebruz ionr,il şuii çni n­ denb irçForka nksaıdza rç ıikytirı ıknglıöa rünçcoekş aşırmamış mıydDıe?m ekki b aşarimçakit engk e rekiesnt emDeekmteikk.i heirn sbaanş kalyaarpıtnvııeağn nı l ahdeışrğe ıya in laymapa otan­ siyoella rkaiikdd iir1. " Bur astlantı ürJüancüo' tnoduztenin henyiiynnoda leç tdıeğvı­ riimş btuey dOu g.ü ne kadar hveaörzğ irfeentşimiiennn aasn dığına innaınıoşd taHı:o caneınbn ü yügkö rebviil dikölğeernrciinlie rine aktarmvaeko nlayraıv aş kyeanvdbaiişl gi seviyesine getirmekti. Öğrencbiilleegbr ioiyğ mampaakp,a ğgainbt eik rarlagtemraemka­k tiğoid nabi i loirdyöuğ;r einlcerraisng yeollel saarpam aması gerek­ tiğçiünnika,üs o llia nı talnie doeslnoainn udçaatnyaı,ınn r ahyeın üz öğreneemmidşİ mağloay roılnl akradyab aladcaab ğiıtniUırz duin. ıF.e ıvieVx i cRıaotr,i" eErnseigunniev meernsEtem La ncipianttieolnl ectu­ ellJeou"nı,ad lep hilospoapnheiceae sı,8t 3i8sq,.ıu 5 5.