Am?liorer la transition de l'?cole ? l'emploi, et permettre aux jeunes de progresser dans leur carri?re et dans leur vie sont depuis longtemps des questions fondamentales pour nos ?conomies et nos soci?t?s. Aujourd'hui, elles se posent avec encore plus d'acuit? au moment o? l'?conomie globale sort de la crise la plus profonde des 50 derni?res ann?es. Les jeunes ont, en effet, pay? un lourd tribut ? la r?cente crise de l'emploi, Le taux de ch?mage des jeunes est proche de 20 % dans la zone de l'OCDE, avec presque 4 millions de jeunes de plus au ch?mage que fin 2007.  Les premi?res exp?riences sur le march? du travail conditionnent fortement la trajectoire professionnelle. Un bon d?part facilite l'insertion et jette les bases d'une carri?re int?ressante alors qu'un ?chec est difficile ? rattraper. En particulier, la crise de l'emploi est susceptible de marquer n?gativement ? long terme certains jeunes de la g?n?ration qui sort aujourd'hui de l'?cole, surtout ceux qui connaissent plusieurs handicaps, comme le fait d'?tre peu qualifi? et d'?tre issu d'un milieu d?favoris?.  Pour faire face ? la crise de l'emploi pour les jeunes, il faut une implication forte de tous ; les jeunes eux-m?mes, les pouvoirs publics ? travers des mesures efficaces et bien cibl?es, les partenaires sociaux par leur participation au dialogue social et tous les autres acteurs cl?s tels que les enseignants, les travailleurs sociaux et les parents, qui peuvent r?ellement changer les choses en investissant dans la jeunesse.  Ce rapport constitue une contribution importante ? la d?finition de politiques et de pratiques nouvelles favorables ? l'emploi des jeunes. Il analyse la situation de l'emploi et du ch?mage des jeunes dans le contexte de la crise de l'emploi et identifie les mesures qui marchent le mieux dans les pays de l'OCDE.

Des débuts qui comptent ! Des emplois pour les jeunes PDF

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