La magia de la palabra Compartir y crear literatura con niños y jóvenes Alma Flor Ada * F. Isabel Campoy Fordham University 2015 NARRATIVA / NARRATIVE Siguiendo estructuras Following structures Textos reiterativos Repetitive text Me gustaría tener algo difícil de creer algo que nunca, nunca, o bueno. . . casi nunca se puede ver. Algo como… Oh, how very happy I would be if I could take right home with me hip-hoppety, clip-cloppety, but ever, ever so carefully, something that others seldom see! Something like. . . Y los niños crean… And children create… First Grade. Booker T. Washington El Centro, CA Textos acumulativos simples Simple cumulative text